串串腳印串起了風景

  人生路上的我，踏過了十四個春秋，十四串腳印還是歷歷在目…… 　　　  七歲那年，老師在黑板上畫了一棵樹，樹下畫滿了落葉，老師要求我們當中的一員把我們昨天學過得課文背誦一下，我毫不猶豫的舉起了手，因為這篇文章我昨天在家已經倍的是滾瓜爛熟，當然，老師叫了我，我一字不漏的吧課文能給備了下來。當老師說把課文的第三自然段給默寫在黑板上的時候，我暗自在慶幸，因為我昨天晚上不僅把文章給備了下來，還把文章的字里行間都記住了，當我把每一個字按順序的寫在黑板上的時候，同學們都投來羨慕的眼光，當我寫完的時候，老師說：“恩，默寫的不錯，但是就是這些字，真是龍飛鳳舞?。　彪m然老師說的只是一句玩笑話，但是卻深深的印在了我的心里。 　　　  十歲那年，我憑著三年的書法功底，順利的當上了班上的宣傳委員，老師也推薦我去校里比賽，要知道，當時一個班只有一個名額，老師叮囑我要好好練習，我卻不以為然，自已三年的功底而自以為然。當張貼榜的地方貼出了我們書法比賽獲獎名單是，我傻了，連優秀獎都沒有得到，真的有一種想哭的感覺。　　　  十四歲這年，我以沉醉于再書法的世界里，看我專注的神情。老師說了一句：“有志者事竟成！”我在書法的世界里盡情的翔。　 　　　  夜深人靜，看窗外燈火闌珊，在宣紙上天馬星空，我在內心[1] [2] 下一頁